Gelukskoffercoaching

In 7 lessen ontdekken kinderen waar het gelukkig/blij van wordt en hoe hij/zij dit gevoel voor een groot deel kan beïnvloeden.
Gelukskoffercoaching is geschikt voor een-op-een of in een groepje van maximaal 6 kinderen. In 7 lessen begeleidt de coach het kind bij zijn/haar zoektocht naar geluk.
Kinderen leren door opdrachten, spellen, theorie, gedichten en fragmenten herkennen waar zij gelukkig van worden en hoe dit geluk op te roepen is.
Doel van de methode is om kinderen positieve mentale bagage mee te geven; een koffer gevuld met eigen geluk. Na de eerste les van het kind is er een ouderbijeenkomst voor de ouders/verzorgers zonder het kind. Deze ouderbijeenkomst is facultatief.

---

De filosofie ​

Kinderen maken kennis met persoonlijk leiderschap en leren over de invloed die ze hebben op hun eigen geluk. Dit geeft hen een positievere levenshouding en een stevige, veilige basis die hen inspireert een verschil te maken in de samenleving van morgen. Een kind kan pas samenwerken, samenleven en goed zijn voor een ander als het goed gaat met het kind zelf.

Doel

Het kind in zijn/haar kracht zetten: 
-Vergroten van zelfvertrouwen
-Bewust worden en stimuleren van eigen kracht
-Ontdekken van eigen invloed op geluksgevoel
-Werken aan een positief zelfbeeld
​-Ontdekken van eigen talenten
​-Verbeteren van de sociale omgang
-De interactie tussen het kind en de ouders/ verzorgers en de rest van het gezin verbeteren

Inhoud

De ‘ontdekkingsreis’ bestaat uit de volgende 7 lessen voor het kind met ieder een eigen thema.

De lessen

 Het kind krijgt een eigen ‘gelukskoffer’, die hij/zij gedurende de training gaat schilderen/versieren/beplakken naar eigen keuze. Ook zal het kind de koffer gaan vullen met allemaal voor hem of haar waardevolle spullen/herinneringen, complimenten, etc.